为进一步规范教学管理秩序，夯实专业建设根基，持续提升人才培养质量，5月21日，学校文科督导组专家深入教育学院，围绕专业教研活动、课程考核材料、毕业论文与三习材料等开展了专项督导检查工作，学院领导班子成员及各相关科室负责人全程陪同。

首先，督导组参加了以“以评促建，赋能专业发展”为主题的小学教育专业专题教研会。会议聚焦课程体系优化、教学方法革新、实践教学落地落实等核心议题展开深度研讨，全面剖析现阶段专业建设存在的短板与不足。督导组专家结合专业发展趋势，从课程架构优化、师资队伍培育、专业特色凝练等维度提出专业化、针对性指导建议，为小学教育专业高质量升级发展明晰改进路径。

随后，督导组在会议室召开了学生座谈会。会上，督导组专家与学院各年级学生代表面对面亲切交流，认真倾听学生在课程学习、课堂教学、实践安排、后勤保障等方面的真实感受与意见诉求，全面掌握学生在校学习体验、成长痛点及发展需求。本次座谈收集的反馈意见，将作为学院优化教学服务、完善育人管理、提升办学服务效能的重要依据。

检查材料环节，专家组前往艺术楼212资料室，对学院课程试卷、毕业论文、三习材料进行了全面、细致、规范化检查。专家组严格对照高校教学资料管理规范标准，重点核查各类教学材料的规范性、完整性与严谨性，细致梳理现存问题，并现场点对点反馈整改要求、明确优化标准，助力学院实现教学资料管理的标准化、精细化和规范化。

此次专项督导检查精准指出学院教学工作薄弱环节，为学院教学提质增效、内涵建设升级指明发展方向。下一步，教育学院将以本次督导检查为契机，持续深化教育教学改革，强化专业内涵建设，不断优化育人培养体系，稳步提升办学综合实力与人才培养质量。